Alfredo Olmeda presenta en Asturies ‘Crecer Libres’ una recopilación de textos sobre la didáctica libertaria desde Bakunin hasta Josefa Martín Luengo
El profesor anarquista denuncia el currículo oculto del sistema educativo: crear ciudadanos sumisos y obedientes y que encajen con el modelo productivo capitalista
Profesor de Secundaria en Madrid, militante del SOV de Madrid de CNT-AIT y uno de los pilares de la editorial anarquista La Neurósis o Las Barricadas, Alfredo Olmeda nos trajo su simpatía y su sabiduría a Uviéu y Xixón los pasados días 15 y 16 de noviembre. En Uviéu estuvo en el local Cambalache y en Xixón en la librería La Revoltosa. Alfredo Olmeda habló de los distintos enfoques pedagógicos de once teóricos y teóricas anarquistas que, a lo largo del siglo XIX y XX desarrollaron planteamientos muy revolucionarios respecto a la educación de niños/niñas y jóvenes. Obviamente, el coordinador de este trabajo hizo un repaso resumido para, de esa manera, animar a produndizar al público en los autores y autoras que más les interesen. Repasó la propuesta de educación integral de Bakunin, la sugestión como medio de educación moral en Guyau, los planteamientos de Robin, las diferencias entre la efucación burguesa y la libertaria a través de Jean Grave, el amplio estudio pedagógico de Eliseo Reclús o de Sebastián Faure, o, cómo no, las prácticas y principios de la Escuela Moderna de Ferrer y Guardia. También repasó algunos textos de Ricardo Mella que influyeron decisivamente en los anarquistas asturianos como Eleuterio Quintanilla y finalizó con tres pensadoras: Antonia Maymón, Herminia Brumana y, la más actual, Josefa Martín Luego y su escuela Paideia en Mérida, un proyecto real de educación libertaria con muchos años a sus espaldas.
Tanto en Uviéu como en Xixón, el público asistente participó muy apasionadamente en un debate posterior sobre el tema educativo, explicándose experiencias profesionales y criticando sin piedad el sistema educativo actual que parte del autoritarismo, el respeto de la jerarquía y el desarrollo de un «currículum oculto» en la escuela que busca la sumisión de los futuros trabajadores y trabajadoras y su preparación para el engranaje aburrido del sistema de producción capitalista. Olmeda agradeció mucho la hospitalidad de los asturianos.
